颠覆二八法则的第一步是，对员工团队要有一个基于“性善说”的基本估计，即团队中的80%经过必要的教导(教育训练)是可以成为优秀或比较优秀的;还有20%没有达到优秀或者比较优秀的水平，责任在管理者，因为管理者没有施以更有效的教导(教育训练)。当然，这种思维并不排除会有个别成员最终无法融入团队的情况发生。

　　颠覆二八法则的第二步是，创建自主学习和广泛激励的制度和机制环境。在多数企业里，崇尚赏罚分明的思想没有错，问题在于其制度环境往往呈现出“奖少罚多”的局面。这样的制度环境正好迎合了二八法则，是不健康的。笔者在《自主经营改善理论》中有过阐述，一个优秀企业需要设法建设员工自主学习的环境，持续运营全员参与改善和广泛激励(奖励具体的改善行为)的机制，让绝大多数员工在这种积极向上的文化氛围里茁壮成长。

　　颠覆二八法则的第三步是，在教导和培养员工的方式方法上做出改变。高层和管理者要把关注的焦点较平均地投射到所有员工身上，甚至对业绩一般的多数员工给予更多的帮扶和教导。只要这种帮扶和教导得当，多数后进员工的自信心和责任心会高涨，绩效也会随之提升;部分优秀员工会感受到后进员工的追赶，激发自己不断挑战的强烈愿望;高层和管理者以雪中送炭而不是锦上添花的姿态示人，在员工中获得越来越多的信任和尊重，并最终形成和谐共进，互助互爱的团队文化。

　　最后不得不说的是，颠覆二八法则还需要高层和管理者付出足够的耐心，罗马绝不是一天就可以建成的。