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渤船集团工会“创争”省学习型组织标兵单位
作者: 时间:2012/6/12 阅读:1660次

  截至目前,渤船集团已表彰了62名“知识型员工标兵”。机装分厂五工段三组被评为全国“学习型班组”、机装分厂辛健、兰永久先后被中国邮电工会评为“学习型职工标兵”和辽宁省“学习型职工”。


  去年,公司以管理、技术、职能三支队伍协调发展为目标,举办各类培训班303期,培训23315人次,办理岗位合格证4676件,对1341人进行职业技能鉴定,办理职业资格证书1112件。


  2008年,公司荣获国家技能人才培育突出贡献奖,张子元荣获第十届国家技能人才培育突出贡献奖,机装分厂职工赵春杰、管加工分厂职工陈凯先后被授予全国技术能手荣誉称号。


  这一项项荣誉,是集团工会全面提升职工学习能力结出的丰硕果实。


  近年来,渤海造船厂集团有限公司工会紧密围绕建设世界一流造船企业的总体目标,把“创建学习型组织,争做知识型员工”活动贯穿于各项工作之中,精心打造一流职工队伍,为建设和谐稳定的渤船集团提供了智力支持和人力保障,为公司实现又好又快可持续发展提供了不竭动力。


  健全机制 开展全效型学习


  建设学习型组织,培养知识型员工是企业发展的长期战略,是建设高素质职工队伍的有效途径。


  自“创争”活动开展以来,公司党政领导高度重视,成立了由党、政、工领导以及有关部门组成的活动领导小组,建立了完善的领导机制,并把“创争”活动作为一项基础工作列入重要议事日程,形成了由党委统一领导、行政规划协调、工会全力推进、各方密切配合的工作体系和工作格局,为“创争”活动提供了组织保障。


  围绕“创争”工作总体要求,公司工会根据不同层面干部职工的不同特点,建立了系统的学习机制,制定出有针对性的学习方案,将学习内容制度化,将学习方式灵活化,并开展了中心组成员、中层干部、基层单位和职工4个不同层面的学习,把工作重点放在了“学习型班组”建设上。全公司所有一二线和职能处室班组统一学习《职工学习》周刊,内容涉及公司及国内外大事,9年来从未间断。这种横向到底、纵向到边的学习方式,全面调动了班组成员的学习积极性,激活了班组这个细胞,把班组建设成了人人参与管理、人人提高技能、人人讲求效益,人人岗位创新的小团队。期间,公司还通过召开现场会重点推广了机装分厂以“四会”学习为载体的团队学习模式。


  为推动“创争”活动更好开展,公司将其作为建家工作的一项重要内容来考核,建立有效的考核机制,与建家工作同部署、同检查、同考核、同评比,学习型班组与工会模范小家建设、安全无事故班组、质量信得过班组检查评比工作相结合,每半年检查验收一次,一年评比表彰一次。年终总结评比时,在基层单位推荐申报的基础上,在全公司职工中选拔出10名“学习型职工标兵”在职工代表大会上与劳动模范、科技标兵等先进人物一同表彰,通过这种激励性、约束性的有效工作机制,职工对“创争”活动的认识有了提高,学习新知识新技术在职工中蔚然成风。


  “学习加激励”的管理模式,能够把学习成绩和绩效与激励机制挂钩,公司对自学成才、业绩突出、能力较强、获得业务工作成果的,在提职提级、奖金分配等方面优先考虑。期间,不断探索完善“主任设计师制”、“首席监造师制”、“首席技师制”,在专业技术干部集中的船研所、技术中心等单位增设“主任设计师”,在生产分厂设立“主任工艺师”制度,进一步完善高技能人才队伍建设管理体系,提高中青年专业技术人才待遇,稳定高技能人才队伍,使职工“想干事有机会,能干事有平台,干成事有地位”,形成了尊重知识、尊重人才的浓厚氛围。


  搭建平台 开展高效型学习


  创建学习型组织,培养知识型员工是增强职工适应变革能力和提高企业核心竞争力的需要,做到这些关键在于提高员工的学习能力。为此,渤船集团各基层单位也结合自身特点,选择有效载体,多形式地开展工作,形成了团队学习、全员学习、全程学习的氛围。


  搭建技能提升平台。一是开展状元杯技能竞赛,提升水平。按照公司有关规定,公司对“状元杯”技能竞赛涌现的技术能手给予晋升职业资格等级、浮动工资的鼓励,公司相继开展了18次技术比赛活动,参赛工种159个,参赛职工2353人,有786人获得了表彰,培养和造就了一批一流的技术工人队伍。二是参加专项技能比赛,在市级职工技能大赛中,公司代表队获得团体总分第二名,在省焊接技能比赛中,3名职工在全省14个市的41名选手中脱颖而出,分别获得第一、第二和第六名的好成绩,谷洪新代表省里参加了全国技能大赛。三是开展师徒培训,实施人才工程战略前移。几年来,共结成师徒帮带对子725对,有4对师徒被评为市级模范师徒和优秀师徒。


  搭建学习拓展平台。为拓展学习渠道,构建多元知识结构的职工队伍,公司一直坚持进行学历教育、专业进修、团队培训和读书自学等多种形式的学习活动,激发不同层面职工的学习热情与积极性,使职工由过去的被动学习转变为现在的主动学习。


  搭建素养提升平台。公司在开展“创争”活动中始终坚持做好职工思想政治工作。通过召开座谈会、先进人物巡讲报告会、现场工作交流会、知识竞赛等形式开展形势任务教育,并举办典型人物宣讲、有奖征文、主题教育演讲和读书答题评选等活动,帮助和引导职工树立终身学习的理念,做知识型、创新型职工。


  搭建资源共享平台。为满足广大职工学习技术业务和岗位自学成才的需要,公司一次性投入40余万元修建职工图书馆、活动室,添置了活动设施,制定了严格的管理制度,配备了专门的管理人员,在职工文化活动中发挥了重要的阵地作用。公司工会还利用图书馆现有的6万余册藏书开展为基层送书活动,使图书资源得到充分利用。各基层单位按照考核标准要求,全部建立了职工阅览室、文档资料库,定期购进新书、学习用品,配置了声像教育设备。同时,公司还修建了渤船文化宫、职工培训中心,免费为职工、家属提供健身、娱乐、休闲文化活动场所,建成了覆盖全公司的局域网和有线电视系统,实现了内部资源共享和办公自动化,还充分发挥体协、美协、摄协等各大协会的作用,丰富职工的业余文化生活。另外,每年投资近20万元为一线职工订阅“两报一刊”,公司每年投入的职工培训、技改、教育等方面的资金远远超出国家有关规定。


  多年来,渤船集团“创争”活动的开展,不仅满足了职工实现自我价值的需要,还大幅度地提高了职工的整体素质,公司连续7年被中船重工评为科技创新先进单位,船型储备覆盖了从5万吨级到40万吨级油船、散货船等主力船型,完成专利申请21件,完成专利授权26件,发明专利10件。公司民船产量首次突破100万载重吨大关,公司船舶建造周期进一步缩短,指标屡创历史新高,民船完工实物量大幅增长。38.8万吨超大型矿砂船作为公司自主研发、拥有自主知识产权的绿色环保型船舶,曾以创造矿砂船载重吨位最大的世界纪录入选第十四批中国企业新纪录,并且以完整性最好、建造质量最佳、建造周期最短的三项纪录保持在国内同类船型中的领先地位。(记者 赵云梅)

来源:葫芦岛日报
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